В ноябре 2022 года прошли обучение в Национальном детском технопарке

Прошли обучение Стаховский Илья, Карпович Павел, учащиеся 10 класса и Неспляк Павел, учащийся 9 класса.

Каждая образовательная смена длится 24 дня и включает в себя:

• занятия по образовательным направлениям (образовательная программа дополнительного образования одаренных детей и молодежи);
• уроки по учебным предметам (образовательная программа общего среднего образования);
• внеучебную деятельность.

Занятия по образовательным направлениям проводят преподаватели ведущих вузов нашей страны на базе научных лабораторий, оснащенных современным оборудованием.

Неспляк Павел прошел обучение по направлению "Информационные и компьютерные технологии".

Выполнял проект "ДИНАМИЧЕСКАЯ AMBILIGHT ПОДСВЕТКА МОНИТОРА". 

Цель проекта: создать динамическую подсветку монитора

Задачи проекта:

• Создать код для сканирования цвета с краёв монитора
• Создать код на языке для передачи данных через USB порт
• Ознакомиться с микроконтроллером ESP32 и его программированием на C++
• Подключить к ESP32 адресную RGB ленту
• Передать на ленту значения RGB и установить их.

Стаховский Илья, Карпович Павел прошли обучение на направлении "Биотехнологии".

Стаховский Илья защищал работу на тему: "ВВЕДЕНИЕ В КУЛЬТУРУ IN VITRO КЛЕВЕРА ЛУГОВОГО И ВЛИЯНИЕ УЛЬТРАФИОЛЕТОВОГО ИЗЛУЧЕНИЯ НА ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ РАСТЕНИЙ"

Цель работы: изучить влияние различного временого воздействия УФ на физиологические процессы растений и подобрать наилучший метод стерилизации для клевера лугового.

Задачи:

1. Проанализировать литературные источники по изучаемой проблеме.

2. Провести наблюдение за характером прорастания семян в зависимости от времени воздействия УФ.

3. Определить оптимальное время УФ, стимулирующую всхожесть семян.

4. Найти оптимальный метод стерилизации растений.

 Стаховский Илья -  финалист "Лучший Джуниор".