Встреча  с учителем-дефектологом Мартинкевич Мариной Валерьевной

   Учитель-дефектолог (логопед) – специалист по исправлению дефектов речи у взрослых и детей. С помощью специально подобранных упражнений он учит говорить детей красиво, четко проговаривая звуки. Учитель-дефектолог показывает правильное положение языка и губ при произношении звуков, бдительно следит за успехами подопечного.

  Обучение проводится в учреждениях образования:

• УВО (вузы)
• УО "Брестский государственный университет им. А.С. Пушкина"- Специальное и инклюзивное образование с профилизацией «Логопедия» - заочная - >>>
• УО "Брестский государственный университет им. А.С. Пушкина"- Специальное и инклюзивное образование с профилизацией «Логопедия» - дн - >>>
• УО "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы"- Специальное и инклюзивное образование - дн - >>>
• УО "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка"- Специальное и инклюзивное образование - заочная - >>>
• УО "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка"- Специальное и инклюзивное образование - дн - >>>
• УО "Могилевский государственный университет им. А. А. Кулешова"- Логопедия - дн - >>>
• УО "Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина"- Специальное и инклюзивное образование - дн - >>>

   Ребята, 11-классники педагогической группы, познакомились с профессией «учитель-дефектолог». Они посетили новый, современный кабинет в гимназии и побеседовали с зав. кабинетом, учителем дефектологом Мартинкевич Мариной Валерьевной, высшей квалификационной категории.

    Учитель -дефектолог Мартинкевич Марина Валерьевна познакомила учащихся с направлениями своей деятельности, рассказала про категории обучающихся с которыми работает учитель -дефектолог, познакомила с новыми педагогическими технологиями, используемыми на коррекционных занятиях. 

    Марина Валерьевна также познакомила с новым современным оснащением кабинета, в котором имеются учебная мебель, интерактивный стол,  учебные пособия, демонстрационный и раздаточный материал. Она рассказала, что если ребенок вовремя не преодолеет все трудности, возникшие в дошкольном возрасте, эти трудности будут преследовать его и в школе. Недостаточное развитие связной речи скажется на успеваемости по предметам, требующим пересказа. Неумение различать на слух звуки приведет к тому, что ребенок будет путать буквы на письме и при чтении. Нарушение звукопроизношения может привести к проблемам в общении, возникнут комплексы, которые помешают учащемуся в полной мере раскрыть свои способности и интеллектуальные возможности. Учитель-дефектолог оказывает коррекционную помощь не только детям дошкольного и младшего школьного возраста, но и подросткам и взрослым.

Ребята побывали в роли учеников и в роли учителя-дефектолога.