Мероприятия в честь Дня учителя
«Живая память: урок мужества в День пожилых людей»
Взаимодействие школы и вуза
Глубокские гимназисты «примерили» на себя сельские профессии
«Щит и слава Полоцкой Земле»
Вступаем в школьную семью
Профилактическая встреча
 Урок живой истории: встреча с Галиной Григорьевной Свилёнок ... Читать далее...
 Знакомство с главным вузом региона ... Читать далее...
Экскурсия ОАО «Сельцы», на молочно-товарную ферму «Гатовщина» ... Читать далее...
 Поездка в древний Полоцк ... Читать далее...
"Посвящение в первоклассники" ... Читать далее...
 Кибербезопасность: на шаг впереди преступников ... Читать далее...

164035107408611111111111Тема: “Гордость за Беларусь. Быстрее. Выше. Сильнее”(о достижениях в области спорта и туризма)

23 декабря прошел единый день информирования.

16403510740931111111

Инициативная группа учащихся 10В класса раскрыла содержание информационных блоков, используя мультимедийную презентацию, подготовленную Национальным институтом образования:

1.Беларусь спортивная;

2. 30 лет Национальному Олимпийскому комитету Республики Беларусь;

3.Беларусь туристическая.

На мероприятии присутствовала Катушонок Полина Дмитриевна, инструктор-методист по физкультурно-массовой и оздоровительной работе ГУ “Глубокский районный физкультурно-оздоровительный центр”.

Полина Дмитриевна познакомила с работой физкультурно-оздоровительный центра, пригласила ребят к себе на тренировки.

164035107408611111111111

В ходе мероприятия были рассмотрены вопросы:

  • Как вы думаете, почему здоровье людей, развитие физической культуры и спорта является приоритетным направлением социальной политики в Республике Беларусь?
  • Что свидетельствует о том, что в Беларуси здоровью людей, развитию физической культуры и спорта уделяется особое внимание?
  • Какие спортивные мероприятия стали значимой вехой в развитии нашего спорта? Почему?
  • Какие условия в нашей стране созданы для подготовки профессиональных спортсменов и для всех желающих заниматься физической культурой?
  • Какие виды спорта наиболее популярны среди школьников в нашей стране? Почему?
  • Какие территории нашей страны (вашего региона) являются объектами экотуризма?
  • Какие еще виды туризма развиты в нашей стране?
  • Что привлекает зарубежных гостей в нашей стране?
  • Какие виды туризма предпочитаете вы?
  • В каких туристических экскурсиях участвовали учащиеся вашего класса?