Мероприятия в честь Дня учителя
«Живая память: урок мужества в День пожилых людей»
Взаимодействие школы и вуза
Глубокские гимназисты «примерили» на себя сельские профессии
«Щит и слава Полоцкой Земле»
Вступаем в школьную семью
Профилактическая встреча
 Урок живой истории: встреча с Галиной Григорьевной Свилёнок ... Читать далее...
 Знакомство с главным вузом региона ... Читать далее...
Экскурсия ОАО «Сельцы», на молочно-товарную ферму «Гатовщина» ... Читать далее...
 Поездка в древний Полоцк ... Читать далее...
"Посвящение в первоклассники" ... Читать далее...
 Кибербезопасность: на шаг впереди преступников ... Читать далее...

Родительское собрание «Значение школьной отметки в жизни школьника»

     12 октября на родительском собрании в 3 «В» классе в рамках проекта «Родительский университет» была освещена важная тема: «Значение школьной отметки в жизни школьника».

Педагог-психолог, Козлова О.А., рассказала родителям о взаимосвязи школьной отметки, требований родителей и самооценки школьников.

«Ребёнок должен знать и чувствовать, что учится для себя, а не для родителей.

лекторий

Наказания не повысят успеваемость, но могут озлобить, сделать ребёнка лживым, тревожным, а иногда упрямым и грубым.

Не ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в Ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться.

Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания и умения, которые он сможет приобрести в результате упорного ежедневного труда.

Отношение ребенка к оценкам во многом зависит от вашего отношения к ним. Если Вы, говоря о школе, прежде всего, расспрашивает об оценках и бурно реагируете на плохие, для ребенка оценка станет основной частью школьной жизни. Когда вы общаетесь с ребёнком после школы спросите у него «Что сегодня в школе у тебя вызвало интерес?», «Что было трудным?», «Что тебя порадовало?», «Что огорчило?».

«Плохая оценка» – это уже достаточное наказание, не стоит дважды наказывать за одни и те же ошибки. Оценку своих знаний ребенок уже получил, и дома от своих родителей он ждет поддержки, принятия и помощи».